主席沙龙 | 于夏天来一场关于“主席”的约会

有那么一群人

专注的眼神 认真的态度

为学校的活动尽职尽责

为学生的工作不辞辛苦

为了让同学们能享受到

优质的服务和高品质的学习环境

他们常常聚集在一起

积极建言做“攻略”

马不停蹄做“表率”

他们就是

校、院学生会主席团成员

6月23日晚

 第七期主席沙龙 

在实训楼1-206

热烈举行啦

各主席团成员们

唇枪舌战 各显神通

快和校会君一起走进现场

观看这一期的主席沙龙吧

会前小游戏

与会人员的名字被写在纸条上，随机进行抽纸条，抽到的名字就是自己的新名字，当主持人点到该名字的时候，该名字的本人不能回应，新主人回应过慢，则要接受真心话大冒险的惩罚。游戏使得现场气氛活跃，爆笑连连。

学期工作汇报

会议伊始，各院学生会主席团代表分别通过精心制作的PPT对各自学院现状整体概况、近期工作总结、特色品牌活动等进行精彩的汇报演讲。

分组讨论议题环节

本期主席沙龙的主席团代表们分为六组分别对“开展活动时，如何吸引学生的参与度，真正让学生有所收获？”“学院的活动形式如何在常规和创新中平衡？”“如何培养下一任候选人以及竞聘标准。”三个议题进行讨论和意见发表。

 如何提高学生活动参与度？

第一组针对问题提出“奖励方式多样性、加强前期宣传力度、宣传方式多样性、活动形式跟随时代潮流、突出学院特色”等几个方面展开详细地讲解。

第二组围绕学生个人与集体的关系，根据问题提出“学生干部要以身作则积极调动学生参与度、活动自身的趣味性与创新性、活动开展要调节与上课时间的冲突、要有相应小礼品的奖励”等几个方面提出解决性建议。

 学院的活动形式，

 如何在常规和创新中平衡？

第三组认为以往多数用综合素质分来吸引学生的参与活动，会造成同学失去对活动参与的热情，可以通过现金奖励等方式，增加奖励机制的吸引力。改进活动的宣传方式，如活动前期宣传通过有趣的推文让同学了解该活动的概况，通过座谈会，或开展大家喜闻乐见的活动方式，更多地吸引同学们的参与。

第四组提出首先要明确活动传承的意义与活动创新之间的关系。可以运用市场上先进的流行因素来对校内活动进行创新，但也要保持学院特色。活动的开展面向群众更广，提高参与度。所有的创新都要开展“脑洞风暴”进行思想上的碰撞，力求更好，但对于创新亦要有度，把握风险，稳中求进。

 如何培养下一任候选人及竞聘标准？

第五组在候选人挑选的问题上提出人才的挑选要与老师配合，有老师的指导更加有方向。比如在日常中也可以通过值班的工作了解候选人，在青马培训班中也可以从培训中加强思想的培养与能力的锻炼。通过举办素质拓展从文体与艺术上培养候选人，还可以进行有针对性的“一对一”人才培养。当然人才的选取标准亦要因人而异。

第六组认为关于留任人员要及早地进行针对性的培训，在学院的青马班培训过程中加强对他们的培养与训练。在平常的工作中也要培养抗压能力，以便于以后的工作过程中树立威严，培养候选人扛大旗的能力，更要加强他们在对外沟通、组织策划、临场应变等方面的能力。

选取最佳人气议题进行讨论与展示

经过各小组成员投票

 如何培养下一任候选人及竞聘标准？

成为了本次会议的最佳人气议题

接着，各小组针对该议题

进行了深入的讨论及剖析

并以手绘海报的方式进行展示

经过小组成员的各抒己见

碰撞出一朵朵绚丽的火花

一张张“有趣”的海报在他们的手中诞生

来看看他们的作品吧

综合上面各组的意见

整合出三个方面

思

1

想

学生干部的标准首先得是党员或团员。在思想上要爱国爱党，做到向党看齐，向优秀的人看齐。

要有正确的价值观，学生干部的价值观会影响组织成员，正确的价值观能带动组织往更好的方向发展。

做人做事要有主见，要有坚定的理想信念，要有坚持不懈的心。

提升服务意识。学生干部的初衷本着“为学生服务”，所以服务意识强烈更能从学生角度出发，更好地服务于学生。

能

2

力

交际能力：

学生干部的交际能力尤为重要，在部门开展工作过程中免不了与其他部门的合作与交接。

策划能力：

在部门的活动策划中，策划能力是衡量学生干部组织开展高成效活动的重要标准。

团结协作能力：

团结协作能力有利于部门工作的更好开展，学生干部的挑选要考虑全体成员的配合度和默契度、阵容搭配等一系列问题。

学习能力：

学生干部的学习能力要强。学生干部工作过程中会面临许多挑战，要多方面地汲取新知识以便于应对未来工作中的挑战。

抗压能力：

责任越大，压力越大。有相对应的职位就有相对应的责任要承担，学生干部要有足够的抗压能力，面对突发状况能够从容自若。

榜样作用：

学生干部起到榜样的作用，自身能力过关才得以使人信服。

考

3

核

对学生干部的挑选要设定考核期。首先，通过部长或者班委推优形式引用人才。其次，通过分配任务，如进行活动策划，考核个人能力及团队协作能力。再次，可通过组织成员票选加上老师以及师兄师姐的考核，用多角度的方式去观察候选人的综合能力和为人处事方式。最后开展试用实习期，进行最后一步的考验，仔细观察候选人是否具备有担任学生干部的资格与能力。

颁奖环节

最佳建言奖

第三组

第五组

优秀建言奖

第一组

第二组

第四组

第六组

总结发言

校学生会副主席胡艳芝代表校会主席团感谢各院学生会对校会的大力支持，她说道，我校开展的一系列活动所获得的成功离不开各院学生会的配合，有大家的配合更好地开展校、院、班三级的工作。校院两级的学生会都在不断进步，为学生工作添砖加瓦。祝愿校院的学生会往后的工作开展得越来越顺利。

第七期主席沙龙

在积极建言中告一段落啦

带着共同的目标

我们走到了一起

带着共同的信念

我们学会承担责任

愿美丽的广科院

在我们每一位广科学子的努力与奉献下

变得更加璀璨 变得更加耀眼

—谢谢努力的你看完这篇推送—

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校团委新媒体运营中心

摄影：薛慧娜 罗钰梅 张曼仪

责编：欧玮 湛焯婷

初审：吴吉华

复审：钟耀庆

终审：陈   哲

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